Milli Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 eğitim öğretim yılı için lise müfredatında köklü değişikliklere gittiğini duyurdu. En dikkat çekici düzenleme; felsefe dersinin 9. sınıftan itibaren zorunlu hale getirilmesi ve yapay zeka, dijital okuryazarlık gibi modüllerin müfredata eklenmesi. Yeni müfredat eylül ayında tüm liselerde uygulamaya başlayacak.
Felsefe dersinin zorunlu hale getirilmesi, eğitim camiasında uzun süredir tartışılan bir başlıktı. Mevcut müfredat tasarımında felsefe sadece 11. ve 12. sınıflarda haftalık 2 saat olarak yer alıyordu. Yeni düzenleme ile ders, 9. sınıfta haftada 1 saat, 10. sınıfta haftada 2 saat ve 11-12. sınıflarda haftada 2 saat olmak üzere lise boyunca toplam 252 saatlik bir programa yayılıyor. Müfredat içeriği de daha sistematik bir yapıya kavuşturuldu: 9. sınıfta felsefe tarihi giriş, 10. sınıfta klasik düşünce sistemleri, 11. sınıfta modern dönem, 12. sınıfta uygulamalı etik ve güncel sorunlar.
Yapay zeka ve dijital okuryazarlık modülleri ise 9. ve 10. sınıflarda 'Bilgi ve İletişim Teknolojileri' dersinin altında uygulanacak. 9. sınıftaki dijital okuryazarlık modülü; internet güvenliği, dijital kimliğin korunması, sosyal medya bilinçli kullanımı ve dijital ortamda kaynak değerlendirme gibi temel konuları kapsıyor. 10. sınıftaki yapay zeka modülü ise yapay zekanın çalışma mantığı, üretken AI'nın eğitim ve iş yaşamında nasıl kullanılabileceği, AI üreten içeriklerin değerlendirilmesi ve etik kullanımın sınırlarını işliyor.
Müfredat değişikliği kapsamında 'Yaşam Becerileri' adı altında yeni bir ders de eklendi. Bu ders, 9. sınıftan itibaren haftada 1 saat olarak uygulanacak; finansal okuryazarlık, sağlıklı yaşam, çevre bilinci, kişilerarası iletişim ve mesleki yönlendirme gibi pratik konuları içeriyor. Türkiye'nin OECD PISA değerlendirmelerindeki performansını iyileştirme hedefiyle bağlantılı olarak tasarlanan ders, öğrencilerin yaşam pratiklerine yönelik becerilerini güçlendirmeyi amaçlıyor.
Matematik ve fen bilimleri müfredatında da güncellemeler yapıldı. Matematik dersinde 'gerçek hayat uygulamaları' başlığının ağırlığı artırıldı; sayısal modelleme, veri analizi ve istatistik konularına daha geniş yer verildi. Fen bilimleri tarafında ise çevre bilimleri ve sürdürülebilirlik konularının ağırlığı arttı; iklim değişikliği ve enerji geçişi gibi güncel başlıklar müfredata dahil edildi.
Öğretmen yetiştirme açısından, yeni müfredatın uygulanması için Milli Eğitim Bakanlığı ile Türkiye Maarif Vakfı'nın ortak yürüttüğü bir eğitim programı başlatıldı. Felsefe öğretmenlerinin sayısının artırılması için Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ile koordineli olarak felsefe bölümlerine kontenjan artışı yapıldı. Yapay zeka modülünü uygulayacak BİT öğretmenleri için ise 240 saatlik bir online sertifika programı haziran-ağustos arasında uygulanacak.
Eğitim materyalleri tarafında, MEB kendi açık kaynak ders materyallerini geliştiriyor. EBA platformunda yayımlanacak modüllerin yanı sıra, çevrimdışı kullanımı destekleyen basılı kitaplar da öğrencilere ücretsiz dağıtılacak. Felsefe ders kitaplarının yenilenmesi için akademisyenlerden oluşan bir editörler kurulu kuruldu; ilk taslakların temmuz ayında çıkması bekleniyor.
Veli ve eğitimci tepkileri tarafında karışık bir tablo öne çıktı. Felsefe dersinin zorunlu hale getirilmesi, eğitimci ve akademisyenlerin geniş çoğunluğu tarafından olumlu karşılandı. Türk Felsefe Vakfı, kararı 'önemli bir ilerleme' olarak nitelendirdi. Yapay zeka modülü konusunda ise bazı veliler, ders saatlerinin artmasının öğrenci yüküne ek baskı yapacağı yönünde endişelerini paylaştı. Bakanlık, mevcut ders saatlerinde yeniden düzenleme yapılarak toplam ders yükünün artmayacağını açıkladı.
Uygulamanın izlenmesi açısından, ilk yıl sonunda kapsamlı bir değerlendirme yapılacak; gerekirse müfredat revizyonu için ek çalışmalar planlandı. Antalya'da yeni müfredat 245 lisede uygulamaya konacak; bu rakam Türkiye genelinde 18 bin liseye karşılık geliyor.
Kaynak: Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı müfredat duyurusu — meb.gov.tr